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2017—2018年度第一学期教导处工作计划
作者:佚名 来源:本站原创

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一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《第二期特殊教育提升计划》和《江苏省十三五残疾人事业发展纲要》为指针,以学校工作计划为依据,着眼于学生和学校的可持续发展,立足我校教育教学发展现状,突出教学教研工作的先导性,秉承“教育学生学会做人、学会生活,学会融入社会的基本技能和本领”的办学理念,深化学校教育教学改革,努力提高学校办学水平,创新学校发展,办出学校特色。

二、工作目标

?? 1、抓实教师继续教育管理工作,不断优化教师队伍素质。切合本校实际,以校本培训为主阵地,并向主管部门积极争取、认真组织教师参加各级各类研训活动,为教师专业化成长开通绿色通道。

2、从课堂教学改革入手,抓好学生的生活能力培养和特长教育工作,提高学校办学品位,营造良好的校园文化氛围。加强生活实践、绘画与手工、唱游与律动、运动与保健、信息技术、康复训练等专业课教育的管理力度,在教学中渗透思想教育内容,着力培养学生的劳动技能、社会交往、心理品质等综合能力,为学生生存与就业打下扎实的基础。

3、加强常规教学教研管理,整体推进素质教育进程。做到每月有检查、有记录、有评比,规范教师的教学行为,提高课堂教学效率,保证课堂教学质量。

4、充分挖掘校内资源,抓好教科研工作。加强教学科研力度,全面提高教师教育科研水平。开展专项课题研究,以教促研,以研促教,抓好课题的过程管理。

??? 5、配合学校做好新校舍的建设工作。

三、工作措施

1、认真执行教学教研管理制度,开展形式多样的教育教学活动,激发教师教育教学科研热情。

2、争取学校支持,配齐各类设施设备,为教学教研活动的有效开展提供物质保障。

3、发挥骨干教师、名师的榜样示范作用,促进全校教师均衡和谐发展。

4、加强教学工作的领导,强化管理职责,力求使教学工作中每个常规的管理环节能落到实处,收到实效。一是要加强常规课堂建设,提高课堂教学效率。二是要规范第二课堂教学,课外实践活动要做到“三有三定”,即:有计划、有内容、有记录,定时间、定地点、定人员,确保活动上质量、有特色。

5、强化业务学习和校本研训,及时了解教研教改动态,促进知识信息化、理论化,从而提高全体教师的教学业务水平,保证学校的教学质量稳步提高。

6、加强教育科研的过程管理,提高教育科研水平。以教研工作为龙头,以课题为主线,以点带面,开展多种形式的教研活动。

7、建立健全教师学习、培训制度,推广“同伴互助、专业引领、自修反思、资源共享”的校本培训模式,积极探索“立足岗位、以校为本、以人为本”的教师专业发展的有效途径。加强对骨干、名优教师的锤炼和选拔工作,并以点带面,促进教师队伍素质的整体提高,努力打造一支爱岗敬业、学习型、研究型的教师队伍。

8、加强教学、教研、教师继续教育、语言文字工作档案管理,建立健全各类教学档案。

四、具体工作安排

九月:

1、学生返校,做好一年级新生报名工作。

2、制定教务处工作计划。

3、加强课堂常规管理,并要求各班制定班主任工作计划、任课教师制定教育教学计划。

4、在教务处的指导下,制定个别化教育计划。

5、学初业务检查,反馈总结。

十月:

1、组织教师进行校本培训,并有培训笔记。

2、教学常规检查。

3、组织教师读书活动。

十一月:

1、开展教学研讨课活动。

2、期中业务检查,反馈。

3、开展学生生活技能比赛。

?十二月:

1、进行教学常规检查。

2、继续抓好课题研讨活动。

32018年春季教材征订。

一月:

1、规范期末学生、教师考核评价体系。

2、组织期末考核。

3、组织科老师做好期末总结工作。

4、教导处工作总结与档案资料整理工作

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