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金牌班主任,王培玲
作者:佚名 来源:本站原创

特殊的“绽放”

??????????? ——贾汪区金牌班主任评选汇报材料

时间可以带走一个人的青春,但只要对生活和事业怀有热爱和敬意,生命之花就会永远美丽……我用自己的爱每天和我的孩子们一起绽放出独特的芳香。

孩子,你可以……

20108月,第一次见到这个孩子。他皮肤白皙,白白胖胖,五官端正,浓眉大眼,非常英俊,每个人看到他都会很喜欢他,我也不例外。他姓熊,昵称熊宝贝。熊宝贝患有较为严重的自闭症,他具有了自闭症孩子所有的缺点,无语言表达能力,生活不能自理,兴趣狭窄,无良好的生活习惯,性格异常,以大笑、拍打自己、哭、破坏等形式来表达自己的情绪,甚至一定的自残自伤的行为。针对这种情况,我为他制定了个别教育计划,不断纠正他的不良行为,让他能适应学校生活,学会基本的生活的技能。起先的接触并不是很顺利,自闭症孩子的感情冷漠,你对他的好,他并不领情。在和他的多次接触中,我的头和脸难免挨他的打,有时脸被打得火辣辣的疼,但我没有就此放弃,否则他会更孤独和无助。按照我为他制定的计划,逐步开展言语、动作、技能等各方面进行训练和教育。训练中最大的尴尬就是,他经常大小便失禁,或是随地大小便。因为缺乏与人沟通的能力,要想让他养成主动入厕的习惯,是件很难的的事。但我坚信“如果你是冰,我就是火,早晚要融化你心中的冰点。”每天下课后,我就带他到为他一个人准备的厕所解小便,然后一遍遍教他退裤子,提裤子,每天如此,从不间断。一年半的时间过去了,奇迹出现了——他不仅知道主动去厕所了,还能主动退裤子、提裤子了,虽然还需要我的帮助,但我已经很欣慰了。更让我感动的是,现在的他已能做一些简单你的生活技能了。

“懒羊羊”的转变

她是我班的一名最懒、性子最慢、不爱说话的小女孩,我给她起的昵称是“懒羊羊”,她可不是动画片中的懒羊羊。“懒羊羊”是一名智力低下者,而且特别懒,经常尿床和尿湿裤子。起初,我不以为然,后来一系列的尿床和尿湿裤子的事情接连发生,让我不得不重视起来,我开始对她进行了全面监护,并批评了她。可不知咋得,“懒羊羊”不但没好转,反而更加严重了。我反思是不是我的教育方法给她更大压力的缘故,适得其反呢。于是每次下课我都会拉着她一起去厕所,给她反复讲懒惰的坏处和不讲卫生的严重性。慢慢的,她好多了。一个冬天的晚上,正好我值夜班,那晚出奇的冷,我们吃过晚饭,坐在床上聊天,聊着聊着忽然传来一股异味,一个女孩说,“懒羊羊”拉大便了,我朝她看去,她害羞地低下了头。我并没有责备她,而是忙着烧水,为她洗干净了身子,换上了干净衣服,我让孩子们上床睡觉,把脏的床单和衣服拿到外面去洗了。外面很冷,也没有足够的热水,手冻得通红。洗好晾好后回到屋子,我看见“懒羊羊”还没有睡,我问她怎么还不睡,她哭了,虽然没给我说什么,但我心里却传来一股暖流。现在“懒羊羊”不再那么懒了,也能主动积极上厕所了,课上学习也认真多了,字写得也有很大进步了……这点点滴滴进步都会让我无比欣慰,我相信,她会越来越好!

“一样”的手

这个孩子姓石,我给他起的昵称是“石头”。“石头”是一名中轻度智力残疾孩子,他比较有自己的主见和想法,在我班可是算得上小大人了,但美中不足的是他左手的中指和无名指长在了一起。这也许正是他不爱说话自卑的原因。起初他孤僻、冷漠、不合群,常常周一来到学校就哭鼻子,连我这个班主任也不当回事。我总是主动和他进行沟通,一起玩耍,了解他的爱好,渐渐的,我发现他愿意和我玩了,变得活泼多了,但还是有点胆怯。为了这个,我还动了不少心思,但没多大进展。有一次,在绘画课上,我让学生画自己最不喜欢的东西。同学们有的画了小猪、小猫、小狗等,“石头”却画了他的那只手,画好后,还一个劲地盯着看,看到这儿,我眼前一亮,拿起来粉笔来到黑板前,对同学们说:“同学们,现在老师要画一个老师最喜欢的东西——手。”于是我画了一只和石头一样的手。这时我看到“石头”眼中露出了不一样的神情,从他眼里我看到了自信,他一定不会再自卑了。

我班的孩子们在我的精心呵护下,正积极努力地成长着,爱见证了奇迹,我们的奇迹还在继续着……

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